2024年– date –

知覚の発達を助けるための関わり「視覚や聴覚を使った遊びの大切さ」

障害を受け入れることの難しさ「段階理論、モデルへ当てはめるのはやめてほしい」

子どもの認知能力（学びの育ち）とは：発達の助けになる方法について

発達支援のためのアセスメント「子どもの関係性の発達を育てる」

子どもの感覚を育てる発達支援「どう刺激すればいい？」

非認知能力とは「心の育ち」に欠かせないもの

子どもの初期感覚について「まずは前庭感覚、固有感覚、触覚を育てたい」

子どもの発達を助ける関わりについて「こんな配慮や工夫で安定する？」

医療的なケアが必要な子どもたち「身近な地域で保育や教育を受けたい」

発達障害について学習する：なぜ「コミュ障」と言われる人がいるのか？